donderdag 29 januari 2009

Dag 2 op de NOT


NOT-dagen zijn vermoeiende dagen, daar was ik niet zo op voorbereid eigenlijk.

Materiaal voor in de techniekles

’s Ochtends ben ik eerst zelf wat stands gaan bezoeken. Even bij Koks Gesto langsgeweest. Om goede kennis Michiel te spreken, maar die was al in druk gesprek. Ook bij Koks Gesto stond Polydron. Dit materiaal deed me denken aan K’nex (maar dan anders) waar mijn zoon vroeger van alles mee bouwde. Met Polydron kan dat ook, om in te zetten in het techniekonderwijs. Je kunt er in de kleutergroepen mee beginnen maar zelfs gebruiken bij academische studies, bijvoorbeeld om molecuulstructuren te bouwen. Mooi. En ik kreeg koffie met een koekje, ook niet verkeerd.

Schoolbieb.nl
Ook sprak ik met mensen achter schoolbieb.nl. Bij schoolbieb kunnen leerlingen (basisschool en VO) over allerlei onderwerpen dossiers bekijken, gemaakt op hun niveau. Combinatie van tekst en beelden. Leerlingen kunnen de dossiers gebruiken bij spreekbeurten, werkstukken enz. Schoolbieb biedt ook informatie voor leraren, want die moet zien te voorkomen dat leerlingen denken: hé, da’s mijn onderwerp, kopiëren/plakken, ziezo mijn werkstuk is klaar. Achter Schoolbieb.nl zitten de Openbare Bibliotheken, het blijft steeds in ontwikkeling en is gratis. Ook mooi.

Boek & Web
Ik liep verder en zag ‘Boek & Web’ van EPN. Ik had er al eens iets over gelezen en heb me daar verder laten bijpraten. Uitgevers werken samen binnen Boek &Web. Ze bieden lesmateriaal (voor VO) aan dat zowel in folio (papier) als op het web toegankelijk is. Leraren kunnen kiezen: alles op papier, alles online of een mengvorm. De materialen bestaan uit leerboek en werkboek. Het online materiaal maakt gebruik van de meerwaarde van de digitale vorm door bijvoorbeeld matchingsoefeningen met onmiddelijke feedback. Gebruikers loggen in via Edupoort, dus gebruiken dezelfde inloggegevens als voor andere online toepassingen van de samenwerkende uitgevers. Dit Boek & Web lijkt me eveneens mooi, maar ik heb nog te weinig van het leermateriaal zelf kunnen zien.

Rondleidingen
Twee keer heb ik vandaag een rondleiding gedaan. De eerste keer met onderbouwleerkrachten en een ICT-coördinator. Bij Zwijsen wilden we het digibordmateriaal bij Veilig Leren Lezen eens goed bekijken, maar het was daar zo druk dat we 2e of 3e rang stonden en dat was niet prettig. Ik besefte toen dat het woensdag was, drukste NOT-dag. Bij KlasseTV wilden we onderzoeken of ze ook veel voor de onderbouw hadden. Inderdaad hadden ze dat. Digitale prentenboeken bijvoorbeeld en materiaal bij Veilig Leren Lezen. Toen de leerkrachten hoorden dat de school tot eind schooljaar maar 83 euro moest betalen voor een abonnement tot eind schooljaar, waren ze echt enthousiast. Helaas raakten we daarna een beetje verdwaald (doordat één bedrijf op twee ver van elkaar gelegen stands stond: niet handig) en werd het wat veel lopen en weinig zien.

Poken
’s Middags nog met een leerkracht op stap geweest langs twee digibordleveranciers. Ze wist eigenlijk nog weinig van digiborden zei ze, want ze werkte op een school waar ze zelfs geen internet hadden... Na een praatje bij Smartboard en Interwrite (Koks Gesto) had ze heel wat opgestoken. Bij de laatstgenoemde heb ik voor het eerste gepokend, met Michiel.

SECO
Nog was mijn dag niet afgelopen, want tot 20 uur had ik nog een feestje ter afsluiting van de pilotperiode van het SECO-project. Reuze gezellig en super dat ik een lift naar Breda aangeboden kreeg.

En toen naar huis, echt moe.

Geen opmerkingen:

Een reactie posten