Dag 3 op de NOT en 's avonds Teachmeet

Ik stond op met de wetenschap dat het weer een lange dag zou worden, met opnieuw een avondactiviteit.

Weer een rondleiding
’s Ochtends eerst ‘op kantoor’ gewerkt en ’s middags vanaf 12 uur weer op de NOT. Samen met Menno rondleiding gedaan voor leerkrachten van OBS De Fontein. Het gesprek kwam op video’s makende leerlingen dus ik heb ze uitgenodigd voor de presentatie die Cinekid op 20 februari bij de CED-Groep komt geven. En ze toen in een moeite door ook maar genoteerd voor onze nieuwsbrief Onderwijs, Media, ICT.

Weer Nieuwsbegrip
Terug op de CED-stand was het meest opvallende de voortdurende vraag naar informatie over onze aanpak voor begrijpend lezen Nieuwsbegrip.

Weer online content
Op de beursvloer heb ik kennisgemaakt met Leskompas: Leskompas is een project/product van Arjen van der Lely die ook achter www.welkdigibord.nl zit. Leerkrachten PO kunnen op www.leskompas.nl bij hun methode online passende materialen zoeken. Dit kan op het niveau van een les, hoofdstuk of onderwerp zijn. Het materiaal kan allerlei vormen hebben: video, website, tekst, oefening enz. Een leerkracht kan er ook korte instructies voor leerlingen aan toevoegen.
Leskompas is opnieuw een voorbeeld van (een verzameling van) online content waarvan er op de NOT meer te zien zijn. Het blijft natuurlijk de vraag hoe een onderwijsgevende al die inhouden gaat inzetten. Klassikaal, zelfstandig werken? Als introductie of als verdieping? En wat moet je schrappen of inkorten om de tijd voor die extra film, tekst of oefening te winnen?

Teachmeet
’s Avonds na een hapje eten met Menno, Dieter en Michiel togen we naar de Teachmeet. De Teachmeet is een door Fons van den Berg georganiseerde bijeenkomst waar iedereen zich voor op kon geven die iets leuks wilde vertellen over ict en onderwijs. Dat moest dan wel in vastgestelde vormen: een presentatie van 7 minuten, een nanopresentatie van 2 minuten of een ‘speeddate’. Alles afgewisseld met drankjes, hapjes en een heuse loterij van mooie spulletjes. Ik had me aangemeld om een presentatie te geven over Nieuwsbegrip. Via een virtuele fruitautomaat werd de volgorde van de sprekers bepaald en wel vier keer koos de fruitautomaat precies de naam boven mijn naam. Vandaar dat ik zo ongeveer als laatste aan de beurt was, toen de tijd naderde dat ik naar mijn trein moest. Ik besloot daarom mijn 7 minuten in te korten tot 2 minuten, niets te laten zien en alles te gooien op een gloedvol betoog. Ik heb warempel het idee dat dat nog lukte ook.

Weer pokens
Veel pokenbezitters trouwens op de Teachmeet, dus in de pauzes wisten we wat we te doen hadden.